Часто родители просто на автомате выдают заезженные выражения, которые слышали от своих родителей. Сегодня если сказать почтенной бабуле, что ребенку не нужны сравнительные характеристики типа «ты же хороший мальчик, сделай так», они покрутят у виска или просто окинут вас презрительным взглядом. Однако эти привычные для советской России фразы наносят вред психике детей и не несут никакой пользы.
- «Ты же хороший мальчик/девочка». Выдавая подобную характеристику, мы обычно подкрепляем нужное нам поведение. Например, ребенок ноет, а вы ему: «Ты же хороший мальчик, оставь маму в покое». Или не хочет есть/спать/сидеть рядом с вами и так далее. Даже если поведение действительно значимое и правильное, установка «хороший» изначально негативная. Она дает ребенку понять, что в остальных случаях он «плохо», а, значит, родителям/бабушкам таким не нравится, они его любят только «хорошим». То же самое касается оценки поведения других детей в присутствии своего ребенка. «Тот мальчик плохой, потому что не слушает маму» и так далее. Это чистой воды манипуляция, которая только ухудшает нервно-психическое состояние ребенка. Он ведь не может критически оценивать ваши действия и слова,
- «Таким я тебя не люблю». Это просто классика. «Я тебя больше не люблю» и ее вариации просто ножи, которые вонзаете в сердце своего малыша. Ребенок понимает, его любят только за что-то и в определенные моменты. Любовь нужно заслужить, постараться. Маму нельзя расстраивать, иначе ты будешь лишен любви. Ну что за бред? Сами подумайте. Любовь родителей должна быть безусловной и постоянной! Никаких компромиссов,
- «Я отдам тебя дяде/тете». Ох, как часто я слышу это на улице от родителей своего возраста и чуть старше. Ну где вы этого нахватались? Вам так тоже говорили? А вы помните, какую бурю эмоций вызывает эта фраза? Страх, гнев, растерянность, отчаяние. Все это ребенок переживает за секунды. И снова понимает, что родители его любят не всегда и легко от него откажутся, если он не будет «хорошим»,
- «Тебя никто не спрашивает» или «засунь свое мнение туда-то», или «здесь я решаю, а ты делаешь». Это почему же у вашего ребенка не может быть своего мнения? Вы растите крепостного, который будет вам воду приносить в старости? Подобное отношение приводит к психосоматическим проблемам, в том числе к серьезным болезням. Плюс, вы рискуете навсегда потерять доверие своего ребенка. В лучшем случае он станет замкнутым и ранимым, в худшем – сбежит от вас при первой возможности навсегда. Уже к двум годам у детей есть право выбирать многие вещи, быть самостоятельными. Не душите в малышах личность и не помыкайте ими с помощью своего собственного решения завести ребенка,
- «Это ерунда/глупость/ничего не значит». Если ребенок пришел к вам заплаканным со своей маленькой, на ваш взгляд, проблемой, ваша задача – помочь ему, не усугубляя ситуацию. Вам может показаться, что ссора с лучшим другом – это ерунда. А у детей в раннем возрасте это вызывает сложные чувства, даже горе. Будьте чуткими, но не истеричными. Ни в коем случае не умаляйте значимость проблемы, но и не раздувайте ее. Помогите, успокойте, обнимите, попробуйте вместе придумать решение. А не отмахивайтесь своим взрослым «это не важно». Ведь для малыша проблема может быть огромной,
- «У тебя не получится, я сам/сама». Это тоже классика. Прямо таки бьет рекорды по образованию комплексов у детей. Вы прямо говорите ребенку: «Ты никчемный, ничего не можешь и не умеешь, ты – неудачник». Помогите, расскажите, научите, потерпите, в конце концов. Вы же тоже не все умели сразу.
Вот, пожалуй, основные излюбленные фразочки взрослых по отношению к детям. Это то, что однозначно под запретом. Есть еще множество ошибок, которые совершаем мы и совершали наши родители. Есть слова, которые можно заменить на другие, вопросы, которые не стоит задавать.
Нужно эту тему продолжать? Пишите в комментариях.
Всем добра и счастливых детей!